Kącik logopedyczny

Wysuwanie języka – język wąski i szeroki; Kierowanie języka w kąciki ust: w prawo i w lewo- przy szeroko otwartych ustach; Unoszenie języka na górną wargę- język wąski i szeroki, usta szeroko otwarte (język na defiladzie); Unoszenie języka za górne zęby i cofanie do podniebienia miękkiego; Dotykanie językiem poszczególnych zębów-

Kącik logopedyczny

Dmuchamy na waciki zawieszone na nitce tak, aby wesoło podskakiwały. Zamiast wacików można zastosować inne przedmioty, np. piórka, małe postacie ze styropianu itp. „Orkiestra” – do tego ćwiczenia potrzebne będą gwizdki lub flet. Na umówiony znak dmuchamy w instrumenty próbując zagrać dźwięk znanej melodii. Należy pamiętać o odpowiednim sposobie oddychania

Kącik logopedyczny

1. Czubek języka podnosi się i zbliża prawie dotykając wałka dziąsłowego. 3. Usta układają się w ryjek. Liczenie językiem górnych ząbków. Oblizywanie słodkiego dżemu lub miodu z posmarowanej nim górnej wargi. Malowanie podniebienia językiem. Zdrapywanie czubkiem języka wafelka lub opłatka przyklejonego na wałek dziąsłowy. Posyłanie jak najmocniejszych całusków. Zabawa w rybkę i

Kącik logopedyczny

Ważnym etapem pracy korekcyjnej jest praca z głoskami opozycyjnymi. Należy tu wyróżnić różnicowanie w wyrazach, zdaniach zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Celem tego etapu jest ćwiczenie wrażliwości słuchowej i sprawności artykulacyjnej. szybki samolot szkolna sala słona szynka słomkowy kapelusz wąskie szyny słodka kasza pyszna sałatka pluszowa sowa szydełkowa sukienka pusty